各学院：

为进一步加强学风建设，营造良好的育人环境、浓厚的学习氛围，提高学校人才培养质量,深入构建优良学风建设长效机制，决定组织开展“优良学风建设月”系列活动。现将活动有关事项通知如下：

一、工作目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的教育方针，落实立德树人根本任务，积极构建督学、励学、勤学、辅学、优学五维体系，分年级、分层次，有重点、有措施的开展学风建设工作。

二、活动主题

树优良学风  铸时代新人

三、活动时间

2024年12月5日—2025年1月10日

四、具体措施

（一）督学——制度建设规范学习行为

各学院严格学生课堂考勤制度，严抓课堂学习纪律，对无故缺勤学生进行周汇总、周通报；扎实落实大一、大二学生晚自习制度；不断加强考风考纪教育，面向各年级学生开展考风考纪教育大会和诚信考试主题班会，组织学生签署《诚信考试承诺书》。

（二）励学——榜样力量激发内生动力

充分利用新媒体平台扩散速度快、传播范围广等优势，结合学生阶段需求，校、院两级官方微信公众号针对就业先锋、学习模范、考研标兵等内容，持续开展国家奖学金获奖学生学习经验交流会，分享学习方法、引导学业规划。

（三）勤学——习惯养成营造浓郁氛围

开展“学霸笔记”“学霸宿舍”评选活动，激励同学互学互促、共同成长；举办考研、四六级学习打卡，帮助同学养成良好学习习惯；举办宿舍舍标制作比赛，营造勤学、乐学、好学的良好学习氛围。

（四）辅学——多级帮扶促进学业进步

持续开展“小先生”助学课堂，利用晚自习时间帮助少数民族学生补习高数和英语；分年级、分层次开展学生学业指导和生涯规划工作，举办大学生职业规划大赛，开展专业启蒙、学业规划指导。

（五）优学——学以致用提升综合能力

开展2023-2024学年第二课堂优秀成果奖励认定工作，激励学生积极参加各类学术竞赛、创新创业类竞赛，突出以赛促学、以学提能的育人导向；组织“优良学风班”“标兵学风班”创建工作，多角度、全方位展示优良学风班级的建设思路、具体措施、学风成效、建设亮点，发挥辐射带动作用。

五、组织要求

（一）高度重视，明确责任。各学院要充分认识到学风建设对人才培养、学科建设等方面的重要作用，充分依托班级导师制度，进一步明确工作要求，确保学风建设工作落到实处。

（二）制定方案，有序推进。各学院要把握关键节点，完善学情摸排，制定具体可行的实施方案，对各项工作任务进行分解，明确工作要求，落实具体负责人，有计划、有步骤的推进学风建设。

（三）宣传总结，完善机制。各学院要全方位、多层次的开展学风建设活动的宣传教育，强化思想引领，扩大活动覆盖面，及时查找和整改学风建设中存在的问题与不足，形成总结报告，进一步完善学风建设体制机制建设。总结报告于2025年1月8日前提交至学生处学生管理科。

                                                                                                                  学生工作部（处）

                                               2024年12月5日